受教育权确实适用于高中生。详细分析：受教育权是公民的基本权利之一，由宪法确认和保障。《中华人民共和国教育法》第九条明确规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这意味着，无论公民的年龄、性别、民族等因素，都依法享有平等的受教育机会。高中生作为适龄的教育对象，自然享有受教育权，有权参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用教育教学设施、设备、图书资料，并按照国家有关规定获得相应的学业证书。提醒：当高中生受教育权受到严重侵害，如被非法剥夺受教育机会或遭受严重教育不公时，表明问题比较严重了，应及时寻求专业人士的进一步解决。
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法律角度的常见处理方式：从法律角度来看，当高中生的受教育权受到侵害时，常见的处理方式包括向学校提出申诉、向教育主管部门投诉、寻求法律援助或提起诉讼等。选择不同处理方式时，应考虑问题的性质、严重程度以及个人实际情况。若问题较为轻微，可先尝试与学校沟通解决；若问题复杂或学校未能妥善处理，可向教育主管部门投诉；若涉及法律纠纷或权益受损严重，可考虑寻求法律援助或提起诉讼。
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从法律角度，问题在不同情况下不同处理方式的具体操作如下：1.若学校在教学安排、资源分配等方面存在不公，导致高中生受教育权受损，可先与学校教务处或学生事务部门沟通，明确提出申诉理由和要求，并保留相关证据。2.若学校未能妥善处理申诉，或问题涉及教育政策、规定等层面，可向当地教育主管部门（如教育局）提交书面投诉材料，详细说明问题经过、影响及诉求，并附上相关证据。3.若问题涉及法律纠纷，如学校侵犯学生人身权、财产权等合法权益，导致受教育权受损，可寻求法律援助机构的帮助，了解法律途径和维权方法。在必要时，可依法提起诉讼，维护自身合法权益。在整个过程中，保持冷静、理性，依法维权是关键。