班主任的说法没有法律依据。分析说明：从法律角度看，学生有权选择升学路径。离校协议若未明确限制高考权利，则学生依然具备高考资格。受教育权是公民的基本权利，包括高考在内的各阶段教育，公民均有权参加。因此，班主任以不回学校为由阻止学生参加高考，实际上侵犯了学生的受教育权。提醒：若班主任持续阻挠学生参加高考，表明问题已较为严重，应及时咨询教育部门或寻求法律援助。
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具体操作：1.与学校沟通：详细阅读离校协议内容，确认是否包含限制高考条款。若无，可直接与学校沟通，说明意愿并争取返校或参加高考的权利。2.咨询教育部门：若学校态度强硬或沟通无果，学生可联系当地教育部门，了解高考报名的具体要求和流程，以及学校在其中的角色和责任。3.法律途径：若上述方式均未能解决问题，且学校持续阻挠学生参加高考，学生可考虑寻求法律援助，通过法律手段维护自身受教育权。在此过程中，应保留好相关证据，如离校协议、沟通记录等，以便在必要时提供证明。综上所述，学生在面对此类问题时，应依法维护自身权益，确保受教育权不受侵犯。
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处理方式：从法律角度，针对此问题常见的处理方式包括与学校沟通、咨询教育部门以及通过法律途径维护自身权益。选择建议：首先尝试与学校沟通，明确离校协议的具体内容及是否影响高考资格；若沟通无果，可咨询当地教育部门，了解相关政策和规定；若问题仍未解决，可考虑通过法律途径维护自身权益。